体育浸润计划的主要工作之一，是聚焦进一步推动优化资源配置、提高体育教学水平、促进校校之间的经验交流和资源共享、提高体育教师和学生能力水平，谋划和开展课堂化教育巡回授课工作。针对此项工作，6165cc金沙总站指导教师齐震博士对体育课堂化巡回授课进行动员部署，对巡回授课的方案、时间、形式、内容等深入研讨交流，进一步理清了思路，明确了重点。

    为保证教育资源合理利用，指导教师对参与浸润计划的学生和巡回授课的学校进行统筹安排，按照“连续性、系统性、综合性、时效性”原则进行备课，真正做到凝聚合力，激发沧源佤族自治县体育教师团队凝聚力，集中人力，保障课程内容设置科学，教学方案具有可实施性。按照“一校一品”设计，突出学校区位优势，着力打造学校体育课堂教学“精品课程”，实施开展每月2次巡回授课活动。通过交叉巡讲、课程评比、课后交流、整合师资，稳步提升课堂化教育系统化、规范化、专业化和科学化水平，助推沧源佤族自治县体育浸润工作再上新台阶。

    在三月份的巡回授课中，6165cc金沙总站浸润计划带队指导教师齐震博士，走进沧源佤族自治县班洪小学，亲自为五年级学生带来一堂《体育游戏》的课程。体育游戏是在一定规则约束下，通过身体运动的方式进行的一种娱乐活动。以体育动作为基本内容，以游戏为形式，以增强学生体质为主要目的的特殊体育教学内容。

    齐震博士在课堂上注重对学生兴趣娱乐的培养，不拘泥体育一味的身体锻炼，把运动和游戏相结合，内容丰富多彩，形式多种多样，极具吸引力，让学生在游戏中体会到运动的魅力，在欢笑中达到运动效果，受到学生的喜爱和领导的好评！

    3月20日罗成永同学在沧源佤族自治县班洪中学，为七年级学生进行一堂生动的《篮球——传接球》的教学，整节课以篮球传球技术学习为主线，兼顾学生在学与练中的情感交流与成功体验，强调练习中保护与帮助的方法，采用小组合作的练习方式，设定练习目标，激发学生的竞争意识和合作互助意识体会到篮球的魅力，体验成功的喜悦。

本次浸润计划力争实现对沧源佤族自治县所有中小学的全覆盖，在没有体育驻点的学校，6165cc金沙总站进行巡回授课，在新面孔、新思路的授课中让体育教育内容更加接地气。

    3月26日杨开迪同学在沧源佤族自治县勐角中学进行巡回授课，带来一节生动优美的《花样跳绳》课程。花样跳绳在传统跳绳的基础上融合舞蹈、技巧、武术、街舞和音乐等多种运动及艺术形式，将速度与力量、难度与花样结合，逐步发展成集健身、娱乐、竞技、表演多种功能于一体的运动项目。

    在花样跳绳授课的过程中，学生通过“动脑——实践——小结”，主动探究在练习的过程中发现问题，解决问题。根据自己的能力和经验做各种跳绳的练习，不仅锻炼了身体的协调性，同时培养了学生善于动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质。花样跳绳让学生们领略到了体育的快乐，不仅让学生掌握体育技能，提高身体素质，同时还培养了学生不服输得精神，满足了学生的表现欲，增强了学生的自信心。

供稿人：齐震

编辑人：王博潮

审核人：王建中