一、指导思想
通过考核进一步提高各岗位人员履职尽责意识,增强干事创业工作的积极性,鼓励先进、督促后进,不断优化工作内容与方式,最大限度地推动学院的发展。
二、考核小组构成及职责
1、四办主任考核小组:学院党政领导
每年完成一次考核,产生1名优秀,其余称职或不称职。
2、教研室考核小组:学院行政领导及教师代表3人
每年完成一次考核,产生1名优秀,其余称职或不称职。
3、课程组考核小组:副院长、教务办主任、教研室主任
每年完成一次考核,产生总数的1/3为优秀,其余称职或不称职。
4、班主任考核小组:副书记、团学办主任、辅导员
每年完成一次考核,产生总数的1/3为优秀,其余称职或不称职。
5、支部考核小组:党委委员
每年完成一次考核,支部书记产生1名为优秀,支委产生2名优秀,其余称职或不称职。
三、考核办法
1、四办主任的考核
四办主任的考核由四办考核小组和全体教职工进行考核评价。按优秀100-90、良好89-80、中等79-70、称职69-60、不称职60以下进行评分,四办主任考核小组评分占70%,全体教职工评分占30%。
2、教研室主任的考核
教研室主任的考核由教研室考核小组和全体教职工进行考核评价。按优秀100-90、良好89-80、中等79-70、称职69-60、不称职60以下进行评分,教研室主任考核小组评分占70%,全体教职工评分占30%。
3、课程组组长的考核
课程组组长的考核由课程组考核小组和全体教职工进行考核评价。按优秀100-90、良好89-80、中等79-70、称职69-60、不称职60以下进行评分,课程组考核小组评分占70%,全体教职工评分占30%。
4、班主任的考核
班主任的考核由学院领导评、班主任考核小组和全体教职工进行考核评价。按优秀100-90、良好89-80、中等79-70、称职69-60、不称职60以下进行评分,学院领导评分占30%、班主任考核小组评分占50%、教职工评分占20%。
5、党支部书记和支部委员的考核
党支部书记和支部委员的考核由支部考核小组进行考核评价。支部考核小组按优秀100-90、良好89-80、中等79-70、称职69-60、不称职60以下进行评分,该项评分占100%。
四、考核结果的应用
考核评价结果是对各岗位人员工作的肯定,同时也是对工作的一种促进,也改进工作中存在不足的鞭策,其结果要能客观反映工作状况,对岗位履职优秀者予以奖励(奖励本岗位绩效的15%),岗位履职不合格者予以惩戒(扣除本岗位绩效的15%)。
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2022年7月